河南：開展“把災難當教材”教育活動
河南省委高校工委、省教育廳黨組近日下發(fā)通知，在全省教育系統(tǒng)開展“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育活動。
這一主題教育活動堅持大中小學一體化推進，各級各類學校全覆蓋，教師和學生全員參與，同時結合疫情防控實際分步驟、分階段實施。河南提出，開展“戰(zhàn)疫小課堂”專項活動。利用在線開放課程資源及“思想政治理論課教師網絡集體備課平臺”“名校同步課堂”，組織好“戰(zhàn)疫小課堂”活動。開展災難教育，引導師生深刻理解風雨同舟、攜手共進的精神實質，學會在教學條件變化、師生互動空間變化中把疫情和災難變成教材。疫情結束之后，組織先進典型開展巡回宣講。結合“奮斗的我，最美的國”先進人物進校園、優(yōu)秀師生“校園巡講、網絡巡禮”等工作，邀請戰(zhàn)“疫”英雄、先進人物、時代楷模等進入校園，舉辦先進事跡報告會、擔任校外輔導員、指導實習實踐。
今年底，河南將舉辦教育系統(tǒng)“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育大型成果展示，引導廣大師生弘揚愛國主義精神，增強民族自豪感，培養(yǎng)堅韌不拔的奮斗精神和家國情懷，讓愛國主義成為校園主旋律、最強音。（記者張利軍）
原標題：河南：開展“把災難當教材”教育活動
責任編輯：凌芹莉
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