兩年全日制MBA申請(qǐng)人數(shù)下降表明，就業(yè)不安全感上升以及赴海外或在線學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增加，導(dǎo)致人們對(duì)商科教育的態(tài)度發(fā)生變化。

　　管理專業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(huì)(Graduate Management Admission Council，簡(jiǎn)稱GMAC)的最新數(shù)據(jù)顯示，去年大多數(shù)美國(guó)商學(xué)院兩年全日制MBA項(xiàng)目的申請(qǐng)人數(shù)下降。GMAC是管理專業(yè)研究生入學(xué)考試(GMAT)的所有者和管理者。

　　GMAC的研究顯示，作為商科教育領(lǐng)域的旗艦學(xué)位，兩年全日制MBA項(xiàng)目在全球的趨勢(shì)也依然不容樂(lè)觀。

　　在美國(guó)，開(kāi)設(shè)兩年全日制MBA項(xiàng)目的商學(xué)院當(dāng)中，有53%報(bào)告2016年申請(qǐng)人數(shù)下降，同時(shí)有40%報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)。

　　申請(qǐng)人數(shù)下降表明，由于就業(yè)不安全感上升以及赴海外或在線學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增加，人們對(duì)商科教育的態(tài)度發(fā)生了變化，一些原本可能攻讀兩年全日制MBA項(xiàng)目的學(xué)生選擇了學(xué)制更短的項(xiàng)目，頂級(jí)商學(xué)院的申請(qǐng)人數(shù)增加。

　　與此同時(shí)，全球范圍內(nèi)報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)增加的商學(xué)院比例連續(xù)第三年下降，2014年是61%，2015年降至57%，今年則進(jìn)一步下降至43%。

　　學(xué)生較少的項(xiàng)目往往是受沖擊最嚴(yán)重的，而那些學(xué)生較多的項(xiàng)目的申請(qǐng)人數(shù)則出現(xiàn)了增長(zhǎng)。

　　商學(xué)院入學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)Fortuna Admissions的聯(lián)席主管馬特·西蒙茲(Matt Symonds)描述了“對(duì)質(zhì)量的追求”——美國(guó)市場(chǎng)上頂尖商學(xué)院和不入流學(xué)校日益分化。

　　他解釋稱：“人們更加關(guān)注機(jī)會(huì)成本，美國(guó)典型MBA所需的兩年全日制學(xué)習(xí)似乎的確讓許多人望而卻步。”

　　GMAC表示，歐洲是其2016年報(bào)告中的一個(gè)亮點(diǎn)，65%的歐洲碩士商科項(xiàng)目報(bào)告了申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)，與之形成反差的是，美國(guó)的這個(gè)比例是46%，東亞和東南亞的這個(gè)比例是41%。

　　GMAC的數(shù)據(jù)顯示，在全球范圍內(nèi)提供一年制MBA項(xiàng)目的商學(xué)院當(dāng)中，有57%報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)，而2015年的這一比例是51%。

　　在入學(xué)人數(shù)上升之后，歐洲數(shù)家高排名商學(xué)院擴(kuò)大了其MBA項(xiàng)目規(guī)模，巴塞羅那的IESE商學(xué)院(IESE Business School)就是其中之一，今年該學(xué)院的入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了22%。

　　IESE的招生主管伊齊亞·德羅斯(Iziar de Ros)表示：“我們看到學(xué)生質(zhì)量更高了，他們的準(zhǔn)備也更為充分。”他指出，在2016年，GMAT考試平均分從去年的680升至690分，GMAT考試是所有申請(qǐng)人必須參加的。

　　絕大多數(shù)在線MBA項(xiàng)目連續(xù)第二年報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)上升。

　　然而，GMAC數(shù)據(jù)顯示，在職MBA項(xiàng)目依然難以提升需求，只有43%的項(xiàng)目報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)，有50%的項(xiàng)目報(bào)告申請(qǐng)人數(shù)下降。

　　GMAC總裁兼首席執(zhí)行官桑吉特·喬弗拉(Sangeet Chowfla)表示：“商科學(xué)位仍然是最受追捧的文憑之一。”

　　但他補(bǔ)充稱，個(gè)性化商科學(xué)位(比如數(shù)據(jù)分析碩士學(xué)位)數(shù)量增加意味著，具體商學(xué)院的需求“情況更為復(fù)雜”。