11月6日凌晨，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院武鳴校區(qū)的大一男生小李，在寢室里不慎從上鋪墜落到地上，送醫(yī)搶救后不治身亡。

　　▲廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院武鳴校區(qū)（網(wǎng)絡(luò)圖）。

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寢室上鋪墜地送醫(yī)不治身亡

　　11月21日上午，記者見(jiàn)到小李的外公和兩個(gè)舅舅，他們說(shuō)，小李的父親在2015年因病去世，母親因小李出事后受打擊太大而精神崩潰，所以，小李的善后事宜由幾個(gè)舅舅來(lái)處理。

　　據(jù)介紹，小李今年18歲，防城港人，生前在廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院武鳴校區(qū)2017級(jí)電氣自動(dòng)化（遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與控制方向）班就讀。

　　11月6日凌晨2時(shí)19分，一名室友用小李的手機(jī)打電話給小李的母親，稱小李在床上玩手機(jī)摔下來(lái)出事了，已送醫(yī)院搶救。小李的母親和親屬趕緊從防城港連夜開(kāi)車前往武鳴。

　　當(dāng)天清晨6時(shí)許，他們?cè)卺t(yī)院太平間見(jiàn)到小李的遺體，小李的母親當(dāng)場(chǎng)哭昏過(guò)去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)查看，小李頭顱頂部有一個(gè)小小的傷口，鼻腔有血，無(wú)其他外傷。

　　▲病歷記錄。

　　記者看見(jiàn)，在小李的病歷本上，醫(yī)生于11月6日凌晨2時(shí)40分記錄：

　　約30分鐘前不慎從床鋪上跌倒，當(dāng)時(shí)頭枕部先著地，立即昏迷，鼻腔濃血，全身顫抖，呼吸逐漸減弱，同學(xué)呼叫120接診，立即出診，于11月6日2時(shí)17分到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)查體，呼之不應(yīng)，無(wú)自主呼吸，頸動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng)，雙側(cè)瞳孔散大固定約6毫米，對(duì)光發(fā)射消失，心音消失，各種反射消失，雙側(cè)鼻腔有血跡，頭顱頂部有長(zhǎng)2厘米寬1厘米的挫裂傷口。經(jīng)過(guò)1小時(shí)50分的搶救，未能挽回小李的生命，醫(yī)生于11月6日凌晨4時(shí)15分宣布臨床死亡。

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家屬提出賠償學(xué)校稱無(wú)責(zé)任

　　小李的舅舅認(rèn)為，小李是在學(xué)校寢室出事的，學(xué)校在管理上存在一定的過(guò)錯(cuò)，于是提出100萬(wàn)元的賠償，但遭到學(xué)校拒絕。

　　校方認(rèn)為，此事的發(fā)生學(xué)校無(wú)責(zé)任，但表示愿意給家屬提供往返交通費(fèi)3000元、喪葬費(fèi)4000元、運(yùn)輸費(fèi)3000元、人道主義慰問(wèn)金11萬(wàn)元，合計(jì)12萬(wàn)元。

　　經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，家屬將索賠金額降到71萬(wàn)元，學(xué)校表示從人道主義出發(fā)最多只能給20萬(wàn)元，雙方一直未談攏。

　　▲《信訪受理告知書(shū)》。

　　11月9日，家屬將情況反映到自治區(qū)水利廳。次日，家屬收到加蓋有“廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”公章的《信訪受理告知書(shū)》，大意是該學(xué)院決定受理此信訪事項(xiàng)，按照《信訪條例》規(guī)定，將于2018年1月8日前辦結(jié)并書(shū)面答復(fù)。

　　3

警方排除他殺雙方仍在協(xié)商

　　南寧市公安局里建派出所有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)辦案民警、法醫(yī)勘查現(xiàn)場(chǎng)及尸表檢查，并找小李的室友進(jìn)行調(diào)查，排除他殺可能，認(rèn)定系一起意外事件。

　　該負(fù)責(zé)人稱，有室友表示看見(jiàn)他出事前在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)室友也在玩手機(jī)，只是沒(méi)看到他墜地的那一瞬間。

　　根據(jù)調(diào)查情況分析，認(rèn)為是小李背向床邊，坐在上鋪玩手機(jī)，一時(shí)激動(dòng)，從上鋪墜地，致頭部受傷后送醫(yī)不治身亡。

　　▲警方出具的證明顯示，排除他殺可能。

　　11月24日上午，記者來(lái)到廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院辦公室主任、宣傳部部長(zhǎng)唐亮及學(xué)生工作處梁處長(zhǎng)接受了采訪。

　　他們稱，該院工作組與家屬代表進(jìn)行多次協(xié)商，同時(shí)希望家屬通過(guò)司法途徑解決善后事宜，家屬未接受建議。目前，學(xué)院正依法依規(guī)與家屬處理善后事宜。

　　同時(shí)他們表示：

　　學(xué)院不希望發(fā)生這樣的事，學(xué)校從新生入學(xué)起就對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并有嚴(yán)格的就寢制度，小李入學(xué)時(shí)也簽了入住宿舍的相關(guān)協(xié)議。大學(xué)不同于中小學(xué)，不可能24小時(shí)保姆式管理，小李作為一名成年人，并且在凌晨2時(shí)許還在玩手機(jī)，這屬于他個(gè)人行為，與學(xué)校管理無(wú)關(guān)。

　　對(duì)此，學(xué)校該不該承擔(dān)責(zé)任？

　　要回答這個(gè)問(wèn)題，我們必須先清楚大學(xué)生和學(xué)校在法律上是什么關(guān)系。學(xué)生在法律地位上一般來(lái)說(shuō)與學(xué)校是平等的。當(dāng)然，學(xué)校對(duì)學(xué)生具有教學(xué)管理方面的權(quán)力，在這個(gè)方面，學(xué)校相當(dāng)于管理教學(xué)秩序的行政機(jī)構(gòu)，除此外，學(xué)校與學(xué)生應(yīng)該是民事法律意義上的關(guān)系，學(xué)生支付費(fèi)用，學(xué)校提供服務(wù)。

　　民事主體應(yīng)當(dāng)按照法律和協(xié)議如實(shí)履行自己的義務(wù)，否則，要承擔(dān)一定的民事責(zé)任，民事責(zé)任有兩種，一種是因?yàn)榍謾?quán)而承擔(dān)民事責(zé)任，一種是因?yàn)檫`約而承擔(dān)民事責(zé)任

　　因此，本案中，要判斷學(xué)校有沒(méi)有責(zé)任，就要看看學(xué)校有沒(méi)有侵權(quán)，有沒(méi)有違約？如果有侵權(quán)或者有違約，那學(xué)校就得承擔(dān)責(zé)任，否則，學(xué)校不用承擔(dān)責(zé)任。

　　第一，學(xué)校有沒(méi)有侵權(quán)

　　先看一下侵權(quán)者責(zé)任法的規(guī)定。

　　第六條，行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

　　根據(jù)法律規(guī)定推定行為人有過(guò)錯(cuò)，行為人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

　　第七條行為人損害他人民事權(quán)益，不論行為人有無(wú)過(guò)錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，依照其規(guī)定。

　　通過(guò)上述法條可以看出，承擔(dān)民事責(zé)任有三個(gè)前提，只要存在其中一個(gè)前提，那就要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任：

　　一個(gè)前提是行為人有過(guò)錯(cuò)；

　　一個(gè)前提是根據(jù)法律推定行為人有過(guò)錯(cuò)。

　　一個(gè)是前提是法律有明確規(guī)定，不論行為人有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，行為人都要承擔(dān)責(zé)任。

　　1，首先我們分析一下學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)

　　（1）如果學(xué)校提供的“床”不符合安全方面的規(guī)定，比如長(zhǎng)寬高不符合標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)欄不符合標(biāo)準(zhǔn)，那學(xué)校就有過(guò)錯(cuò)，在這種情況下，學(xué)校要承擔(dān)一定的責(zé)任。

　　（2）如果學(xué)校的床年久失修，比如護(hù)欄老化，學(xué)校不及時(shí)檢查維修，學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，要承擔(dān)一定的責(zé)任。

　　（3）如果學(xué)校輔導(dǎo)老師或者宿舍管理人員沒(méi)有盡到安全提示義務(wù)，比如輔導(dǎo)老師通過(guò)上輔導(dǎo)課提示上鋪學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻具有安全意識(shí)，宿舍內(nèi)或者宿舍樓公共地方張貼安全提示等。如果沒(méi)有盡到安全提示義務(wù)，學(xué)校有一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

　　2，其次，我們分析一下根據(jù)法律規(guī)定能不能推定學(xué)校有過(guò)錯(cuò)。這要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行分析

　　（1）有沒(méi)有證據(jù)證明死者自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)；

　　（2）有沒(méi)有證據(jù)證明學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，如果有證據(jù)證明學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，進(jìn)一步，有沒(méi)有證據(jù)證明學(xué)校的過(guò)錯(cuò)跟學(xué)生的死亡有因果關(guān)系；

　　（3）學(xué)校能否舉證證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。

　　如果這三個(gè)問(wèn)題的答案前兩個(gè)是肯定的第三個(gè)是否定的，即有證據(jù)證明死者沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，有證據(jù)證明學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，有證據(jù)證明學(xué)校的過(guò)錯(cuò)跟學(xué)生的死亡具有因果關(guān)系，學(xué)校沒(méi)有證據(jù)證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，這四個(gè)條件同時(shí)具備，那就可以推定學(xué)校具有過(guò)錯(cuò)，

　　學(xué)校如何證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢？學(xué)校可以舉證證明受害人有過(guò)錯(cuò)，也可以舉證證明損害的發(fā)生是由第三人造成的（比如同宿舍其他同學(xué)陷害）。

　　很明顯，本案中，很難根據(jù)法律推定學(xué)校有過(guò)錯(cuò)。

　　3，沒(méi)有任何法律明確規(guī)定只要學(xué)校里發(fā)生的傷亡事故，不管學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任。因此，本案中，學(xué)校不存在無(wú)過(guò)錯(cuò)的侵權(quán)責(zé)任。

　　分析完學(xué)校有沒(méi)有侵權(quán)法上的責(zé)任，下面分析下學(xué)校有沒(méi)有合同法上的違約責(zé)任。

　　第二，學(xué)校有沒(méi)有違約

　　要回答學(xué)校有沒(méi)有違約，就要看學(xué)校跟學(xué)生之間有沒(méi)有合同關(guān)系。學(xué)校提供教學(xué)和住宿服務(wù)，學(xué)生提供學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等，因此學(xué)校與學(xué)生存在合同關(guān)系。這方面的合同一般體現(xiàn)在招生簡(jiǎn)章、學(xué)生守則、學(xué)校張貼的各種宣傳材料、學(xué)校網(wǎng)站上的各種承諾上等等，一般情況下，學(xué)校都會(huì)承諾學(xué)校的安全性，比如學(xué)校通過(guò)招生廣告承諾學(xué)校的一切設(shè)施安全可靠，通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站說(shuō)明學(xué)校宿舍的各種設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮校領(lǐng)導(dǎo)的講話承諾教室裝修符合環(huán)保要求等等。如果學(xué)校沒(méi)有按照承諾的去做，那學(xué)校就要承擔(dān)違約責(zé)任。

　　第三，我們看一下《學(xué)生傷害事故處理辦法》里的規(guī)定

　　第九條，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

　　(一)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；

　　(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；

　　(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；

　　(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；

　　(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；

　　(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的；

　　(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；

　　(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；

　　(九)學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；

　　(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；

　　(十一)對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；

　　(十二)學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

　　第十二條，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑹o(wú)法律責(zé)任：

　　(一)地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的；

　　(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；

　　(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；

　　(四)學(xué)生自殺、自傷的；

　　(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；

　　(六)其他意外因素造成的。

　　第十三條，下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

　　(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

　　(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

　　(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的；

　　(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

　　第十四條，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身?yè)p害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。