­　　1、樹立信心

­　　信心是成功的保證。家長要相信孩子能行，孩子們要相信自己能行。如果考前測試成績不理想不要懷疑自己，平心靜氣地向老師和同學(xué)征求意見，再調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)對考試缺乏信心時(shí)，要有一顆平常心，控制自己的情緒，可以反復(fù)告誡自己，“我難，人亦難，我不畏難”。考前不要過多的做難題，偏題，怪題，不要陷于盲目的做一些地方的“二模”試卷或考前仿真試卷。否則，會(huì)感覺自己的問題越來越多，與別人的差距越來越大，肯定會(huì)增加心理壓力，增加對考試的恐懼心理。

­　　2、回歸課本，重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

­　　考前最后半個(gè)月復(fù)習(xí)要回歸基礎(chǔ)和教材，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)的藍(lán)本是你自己平時(shí)積累的錯(cuò)題檔案。在復(fù)習(xí)過程中，要不斷地回顧，考察自己在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)容易出錯(cuò)，明確地知道自己的弱點(diǎn)，才能更有效地利用時(shí)間，提高成績。值得注意的是：千萬別盲從，不要看見別人干什么，自己就干什么，要抓住自己復(fù)習(xí)重點(diǎn)，有針對性地按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，要抓緊最后時(shí)間突破語文、英語、政治、歷史等需要記憶的科目。

­　　3、重溫錯(cuò)題，重視解題思路與方法的梳理

­　　認(rèn)真瀏覽測試過的且經(jīng)過老師講評的試卷。以錯(cuò)題重溫為導(dǎo)向，回憶知識(shí)和方法，和一些常犯的錯(cuò)誤，保持好的解題感覺。錯(cuò)題重溫要重方法，輕難度，注意答題規(guī)范 ，在 看以往做過的練習(xí)，要特別關(guān)注曾經(jīng)發(fā)生過錯(cuò)誤的地方，加深印象。利用錯(cuò)題檔案本，進(jìn)行錯(cuò)題改正，并且做上標(biāo)記，用明顯的顏色總結(jié)、歸納錯(cuò)誤原因，做好復(fù)習(xí) “備忘錄”，備忘錄上一定是你總結(jié)出的最精辟、最能適合自己記憶與理解方式的結(jié)論．要做到從一大堆書和筆記中解脫出來，完成由多到少的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而加以鞏固 和記憶。

­　　4、適當(dāng)練習(xí)，體驗(yàn)考試的試題風(fēng)格

­　　考前，應(yīng)當(dāng)以概念復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理為主，減少大容量的練 習(xí)?？梢赃m當(dāng)選擇性的每天選做一些難度適中的模擬試卷，。適當(dāng)練習(xí)的目的主要是熟悉考試題型，體會(huì)做題的思路，計(jì)時(shí)做題，控制好解題的速度（訓(xùn)練做題速度 以適應(yīng)高考的要求）和答題規(guī)范，不會(huì)因?yàn)榭记皼]大量的做題，而感到生疏。這樣可以保證到了真正考試的時(shí)候，可以立刻進(jìn)入狀態(tài)。

­　　5、勞逸結(jié)合，建立穩(wěn)定的生活規(guī)律

­　　考前半月，拼時(shí)間、打消耗戰(zhàn)不足取。有些考生認(rèn)為剩下的時(shí)間太少了，就夜以繼日地學(xué)習(xí)。她也越來越著急，為了能有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上都一兩點(diǎn)才睡。上課也很難集中精力，總想睡覺，白天聽不好課，晚上有開夜車，形成惡性循環(huán)。考生要注意動(dòng)靜結(jié)合，緩解緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。充分利用最佳記憶時(shí)間（一般是起床后半小時(shí)，睡前半小時(shí)）來復(fù)習(xí)最基本最重要的知識(shí)，如模型的建立，定理，定律，推論，公式等。把重要的概念、規(guī)律及重要的公式和推論，提綱挈領(lǐng)地在自己頭腦中回顧一遍，形成一個(gè)有序的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要重視實(shí)驗(yàn)，這是理化學(xué)科的特點(diǎn)。每科都有一道實(shí)驗(yàn)題，尤其要重視設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。臨考前不要突然打破自己的生活規(guī)律，保證充足的睡眠。忌劇烈運(yùn)動(dòng)，如打籃球、踢足球等，睡前溫水泡腳防失眠。要避免過度疲勞，用腦過度，飯后家長可以適當(dāng)陪同孩子散步，聊聊天，聽聽音樂，放松心情，提高的效率。注意不要玩電腦，上網(wǎng)打游戲。