兒童幾歲開始學(xué)英語口語比較好？太晚學(xué)習(xí)會不會跟不上

來源:一線口語 2017-12-25 17:33 http://www.yitaiwm.com/

　　兒童學(xué)英語口語從幾歲開始學(xué)比較好？感覺學(xué)得太早或太晚都不好，兒童英語學(xué)習(xí)太早害怕會影響母語學(xué)習(xí)；但是太晚，又害怕錯過了最佳的語言學(xué)習(xí)年齡。很多寶媽們看著綜藝節(jié)目上明星的孩子中英文切換自如，羨慕啊！都希望自家孩子能多掌握幾門外語，尤其是英語。兒童英語口語學(xué)起來倒是不難，但是要怎么學(xué)，什么時候開始學(xué)呢？

　　一、兒童學(xué)英語并不是越早越好

　　著名的育兒專家海蒂·麥考夫曾在知名雜志《時代》上明確指出，兩歲半到三歲之間是開始接觸第二語言的最佳時期。因?yàn)檫@個時候，兒童已經(jīng)習(xí)慣用母語來表達(dá)自己，在這期間接觸英語的話，效果會很好。如果兒童連中文都說不利索，就學(xué)習(xí)英語，會極大影響母語學(xué)習(xí)，甚至很難有成效。

　　二、兒童學(xué)英語會不會與母語混淆？

　　大部分家長不讓孩子過早學(xué)習(xí)英語，就是害怕孩子中文都學(xué)不好，就去學(xué)英語太難了。其實(shí)家長不要低估孩子！兒童對語言的接受能力強(qiáng)于成人，這個接受與能力，指的是孩子僅僅通過聽力就能夠準(zhǔn)確模仿出發(fā)音；成人就恰恰相反，多年母語環(huán)境的熏陶，很多語言習(xí)慣都已經(jīng)根深蒂固，很難改變；兒童就像一張紙巾，對語言的吸收很快。所以我們經(jīng)常會聽到很多家長說自家孩子多么多么聰明，經(jīng)常蹦出一些不知道哪里學(xué)來的詞匯，其實(shí)這就是孩子語言能力的表現(xiàn)。而且雙語兒童大腦的靈敏程度更強(qiáng)，能夠自由切換不同的語言，這種兒童以后的能力也會更加突出。

　　三、兒童不喜歡學(xué)英語怎么辦？

　　注意上面提及是兩歲半到三歲之間是開始接觸第二語言的最佳時期，用的是接觸一詞，指的是接觸英語元素，而不是系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這個時候兒童只要能接觸到一些英語元素：英語歌、英語朗讀、英語繪本、英語簡單口語就夠了，不需要大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，反而會激起兒童內(nèi)心對英語的反感，以后對英語學(xué)習(xí)就會有自然的抵抗反應(yīng)。如果孩子喜歡玩，就盡量創(chuàng)造一個玩樂的英語環(huán)境，提升對英語的興趣。

　　有的家長又要說還給孩子一個輕松的童年吧！其實(shí)這是誤區(qū)，兒童學(xué)英語就像是在學(xué)習(xí)普通話一樣，都是在學(xué)習(xí)如何表達(dá)，掌握正確的兒童英語口語（www.e2say.com/articles/530/）學(xué)習(xí)方式就足以。

原標(biāo)題：兒童學(xué)英語口語從幾歲開始好？

責(zé)任編輯：凌芹莉